Renah Lebar. HUMAS MANICB. Rabu (30/03-2022) Bertempat di Gedung Laboratorium Komputer MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah dilaksanakan monitoring pelaksanaan Ujian Madrasah oleh Tim Kepala kantor Kementerian Agama Wilayah Bengkulu yang diwakili oleh Kasi Kurikulum dan Kesiswaan Bidang Pendidikan Madrasah Sapruni, M.Pd. Dalam monitoring tersebut Sapruni dan tim memantau para siswa yang sedang mengerjakan soal-soal ujian madrasah melalui aplikasi E-Learning. Dalam monitoringnya Sapruni mengungkapkan bahwa aplikasi E-Learning yang diterapkan di MAN IC Bengkulu Tengah dapat dapat dijadikan referensi bagi madrasah lain. “Alhamdulillah aplikasi E-Learning telah dimanfaatkan secara maksimal. Siswa setelah ujian dapat melihat nilai mereka secara langsung. Sehingga melalui aplikasi ini dapat mengevaluasi perkembangan belajar” Tutur Saproni.
Surya Atmaja selaku waka akademik MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah mengungkapkan bahwa selama lima hari pelaksanaan ujian madrasah tidak ditemukan kendala dan pelaksanaan ujian madrasah terlaksana sesuai jadwal. “alhamdulillah pelaksanaan ujian madrasah berjalan lancer, anak-anak bisa mengakses aplikasi E-Learning tanpa gangguan jaringan. Selama pelaksanaan ujian madrasah aliran listrik juga tidak padam, sehingga ujian madrasah terlaksana dengan baik” ujar Surya memberikan penjelasan.
Sementara itu kepala MAN Insan Cendekia Bengkulu Ketika dihubungi awak media HUMAS MANICB mengungkapkan bahwa ujian madrasah adalah rangkaian akhir dari kegiatan pembelajaran di kelas. Siswa selanjutnya akan difokuskan pada intensif UTBK untuk menembus perguruan tinggi melalui jalur SBMPTN. “Ujian Madrasah ini menandai berakhirnya kegiatan pembelajaran kelas XII di madrasah. Setelah mengikuti ujian madrasah siswa akan persiapkan untuk bisa menembus perguruan tinggi negeri favorit melalui intensif UTBK. Target kami capaian siswa yang berhasil tembut SBMPTN lebih baik dari tahun kemarin” Pungkas Imam Ghozali mengakhiri pembicaraan. (HUMAS MANICB).
MAN IC Bengkulu Tengah Kampus: Prestasi, Mandiri dan Islami
